segunda-feira, 17 de novembro de 2014

Continuação: visita ao Viveiro " Ricardo cunha Canci"

Grimpeiro recebeu no dia 17 de novembro de 2014 no Viveiro de Mudas Nativas "Ricardo Cunha Canci" os alunos do Agronegócio da Escola estadual João Roberto Moreira. Continuando as atividades o  Grimpeiro  apresentou-se  repassando informações sobre suas funções, história e existência do Viveiro e sua importância. Ao longo da manhã os alunos da disciplina de Agroecologia receberam "Dicas" e desempenharam funções. Diversas atividades manuais foram realizadas, através da divisão de grupos, os alunos conheceram e realizam peneiração de terra, preparação da terra, enchimento de saquinhos, plantio de mudas, repicagem, distribuição de mudas plantadas no viveiro junto com uma enquete básica do Grimpeiro sobre a estadia e o conhecimento do Viveiro recebida pelos alunos, e foram indagados sobre o porque plantar árvores. Ao final dessas atividades Grimpeiro agradeceu a visita e  ressaltou  a importância de novos conhecimentos e prática ambiental.











segunda-feira, 10 de novembro de 2014

Visita ao Viveiro De Mudas Nativas Ricardo Cunha Canci

Grimpeiro recebeu no dia 10 de novembro de 2014 no Viveiro de Mudas Nativas Ricardo Cunha Canci, 32 alunos do Agronegócio da Escola estadual João Roberto Moreira, junto com o professor Juliano Angeli. Com  Apresentação o Grimpeiro repassou informações sobre suas funções, história, explicou a existência do Viveiro e sua importância. Ao longo da manhã os alunos da disciplina de Agroecologia desempenharam funções e associaram as informações recebidas do Grimpeiro. Diversas atividades manuais foram realizadas, através da divisão de grupos, os alunos conheceram e realizam peneiração de terra, preparação da terra, enchimento de saquinhos, plantio de mudas, repicagem, distribuição de mudas plantadas no viveiro junto com uma enquete básica do Grimpeiro sobre a estadia e o conhecimento do Viveiro recebida pelos alunos, e foram indagados sobre o porque plantar árvores. Ao final dessas atividades, dúvidas e conhecimentos o grupo almoçou e em sequência enceraram a visita no Viveiro. Os membros do Grimpeiro: Angelo Milani, Juarez Camera, Adriane Dutra, Daliane Granja, Marciano Vieira e Gilberto Fasolo agradeceram a vinda dos estudantes e seu professor Juliano Angeli, ressaltando a importância de novos conhecimentos em prol dos alunos.




















Viveiro “Ricardo Cunha Canci” -  Grimpeiro recebeu no dia 01 de outubro a visita do  presidente da Apremavi, senhor Edegold Schäffer e a coordenadora regional do Projeto Araucária no Oeste, Eloisa Donna. O senhor Edegold conheceu o viveiro Ricardo Cunha Canci, uma vez que a parceria e proposta da Apremavi feita ao Grimpeiro tenha dado certo. A Apremavi trabalha com o Projeto araucária, patrocinado pela Petrobras e o grupo Grimpeiro aliou-se para ajudar a efetivar parte do projeto. Durante a visita com membros da Apremavi houveram conversas  onde o presidente da mesma repassou algumas informações e conhecimentos que desenvolveu ao longo dos 27 anos de Apremavi. A chave base para se ver desenvolvimento e sonhos cumpridos é a fala que o senhor Edegold deixou “ É preciso de  boa vontade e mãos na obra. O que se pensa, se realiza. O grupo ficou agradecido da oportunidade de receber nova visita e informações.


sábado, 1 de novembro de 2014

Repicagem Mudas Nativas

A produção de mudas nativas requer muitos cuidados. Como se sabe para poder produzir são necessários canteiros e Sementeiras, Recipientes, Substrato, Semeadura, Irrigação, Repicagem. Sem esquecer-se de cuidar de Doenças e Qualidade das Mudas.
  O Plantio e repicagem de mudas andam a todo o vapor. Grimpeiro cuida e busca a qualidade da produção de mudas sadias e vigorosas para posterior utilização em plantios.

Repicagem é o transporte de plântula dentro do viveiro, mas em outro recipiente e local.Durante esse processo é possível ajustar e organizar a muda plantada que venha a ter algum tipo de vigor e a deformação. Ajustado essa fase o que se espera é que a planta venha e se desenvolva com boa qualidade.